触觉感统失调的训练方法包含多种，例如做手工、接触大自然、利用器械等。
一、做手工：
1.可以让孩子进行做手工或积木游戏等活动，以此来锻炼触觉感统失调。比如可安排孩子把橡皮泥捏成各种造型，像自己喜爱的动画人物、卡通人物等，通过橡皮泥在手部的来回滚动以及按压，能有效增强触觉。
2.还可以通过搭积木或玩拼图的方式，对孩子的触觉、视觉以及思维等多方面进行综合性的感统训练。
二、接触大自然：
通常可寻找自然中存在鹅卵石、沙子或者羽毛、树叶等物体的地方，让孩子在上面行走，甚至光脚在沙地、沙滩和树丛中行走，但一定要注意保障安全，避免受伤。在孩子对大自然的草地、沙滩进行触摸的过程中，能够对触觉方面的感统失调予以训练。
三、使用器械：
包括走平衡木或者进行控球、打球、拍皮球等活动，这能锻炼孩子身体的协调和触觉能力，同时也能训练身体对重力的反应。
触觉感统失调会给孩子带来学习和交往方面的障碍，会影响注意力、记忆力、语言表达、人际交往等，多数触觉感统失调的孩子不会有智力损害，但身体协调系统可能会出现问题。所以家长要及时察觉并通过专业检查明确原因，尽快展开训练，以免对孩子的学习和生活产生不良影响。
关键点信息：触觉感统失调、训练方法、做手工、接触大自然、使用器械、学习交往障碍、家长及时发现处理。
总结概况提示：文章详细介绍了触觉感统失调的训练方法，包括做手工、接触大自然、使用器械等，并强调了触觉感统失调的不良影响以及家长应重视并及时处理。