儿童的康复训练包含运动训练、智力训练、感觉统合训练和异常行为矫正训练、主动或被动训练等。
一、运动训练：若儿童有大运动发育迟缓的情况，就需要针对此进行运动方面的专门训练。比如教导孩子怎样翻身、坐立、站立或者进行直立行走等动作。
二、智力训练：当存在智力发育迟缓时，需对儿童展开智力训练，训练其观察、倾听的能力，以及追声、追物的能力。
三、感觉统合训练和异常行为矫正训练：要是儿童出现行为异常，像是有自闭症或者多动症，那么这种情况下就需要有针对性地进行感觉统合训练，或者进行异常行为的矫正训练。
四、主动或被动训练：倘若儿童本身在外伤后需要进行康复训练，此时主要针对外伤所累及的关节、肌肉，来实施主动或者被动训练。
另外，儿童康复训练涵盖的内容繁多，患者应尽快前往医院进行检查，明确病因后，在医生的指导下进行相应处置。
总之，儿童康复训练的方式多样，要根据具体情况选择合适的训练方法，以促进儿童的康复和发展。