判断小孩是否有多动症可以从症状表现、持续时间、影响程度等方面来综合考量。一般来说，小孩如果出现明显的多动、冲动、注意力不集中等表现，且这些症状持续至少6个月以上，同时已经对孩子在学校、家庭等日常社会功能方面产生了不良影响，就要考虑多动症的可能。
症状表现方面的判断
注意力不集中表现：上课易走神：小孩在课堂上很难长时间专注听讲，经常东张西望，老师讲的内容听进去的很少。写作业拖拉：写作业时容易被周围的事物干扰，一会儿玩玩橡皮，一会儿看看窗外，不能持续集中精力完成作业，而且作业错误率较高。
多动冲动表现：小动作多：在座位上不停扭动身体，手脚小动作不断，比如总是玩铅笔、衣角等。冲动任性：经常在别人说话时打断，还没等别人把话说完就急于表达自己，做事也不顾及后果，比如会突然冲向马路等危险区域。
持续时间的判断
症状持续时长：小孩出现上述注意力不集中、多动冲动等相关症状，必须持续至少6个月以上。如果只是偶尔出现一两次类似情况，不能轻易判定为多动症。比如只是某次考试前因为紧张稍微有点注意力不集中，这就不属于持续的情况。
影响程度的判断
对社会功能的影响：多动症会对孩子的社会功能产生明显影响。在学校里，因为注意力不集中、多动冲动，会导致学习成绩受到影响，和同学的关系也可能因为自己的冲动行为变得不融洽。在家庭中，也会因为孩子的多动、不听从教导等情况，让亲子关系变得紧张，孩子很难适应正常的家庭生活和学习环境中的规则要求。如果孩子的这些表现已经严重干扰到其正常的生活、学习和社交等多方面的功能，那就更要考虑多动症的可能性。