判断小孩有没有多动症可以从多个方面入手。一般来说，家长可以从孩子的日常表现来初步观察，比如孩子在注意力、活动水平和冲动性等方面是否有异常表现。通常可以通过专业的评估来更准确判断，比如医生会参考相关的诊断标准来进行判断。
观察注意力方面
注意力不集中表现：孩子在听课、做作业或其他活动时，难以保持专注，容易被外界无关刺激吸引，经常丢三落四，比如经常忘记老师布置的作业，或者在画画、搭积木等需要持续注意力的活动中很快就分心。持续时间要求：这种注意力不集中的情况不是偶尔一次，而是持续至少6个月以上，并且在多个场合都出现，比如在学校、家里等不同环境下都有表现。
观察活动水平方面
活动过度表现：小孩经常显得不安分，手脚小动作多，坐不住，在座位上扭来扭去，在教室或其他安静的场合也难以安静地待着，总是跑来跑去、攀爬打闹。年龄相关特点：对于学龄前期的孩子，活动过度可能表现为比同龄孩子更爱跑动、难以安静玩耍；学龄期孩子则可能在课堂上频繁离座、大声喧哗等。
观察冲动性方面
冲动行为表现：孩子经常未经思考就抢先回答问题，在游戏或集体活动中不能按顺序等待，容易打断别人的谈话或游戏。比如在排队时迫不及待地往前挤，不顾及周围人的感受。判断时间标准：这种冲动行为也是持续存在，不是偶尔一次，且影响到孩子的学习、社交等日常功能。
专业评估手段
量表评估：医生会使用专门的儿童行为量表来评估，比如Conners儿童行为量表，通过家长、教师对孩子多方面行为的评分来判断是否有多动症倾向。专业问诊：医生会详细询问孩子的生长发育史、家庭环境、学校表现等情况，全面了解孩子的整体状况，从而做出准确判断。如果怀疑孩子有多动症，应及时带孩子到正规医院儿科或儿童心理科就诊，由专业医生进行综合评估诊断。