孩子好动不一定就是多动症，有可能是正常表现，也有可能是多动症的表现，可从行为持续性、自身注意力、冲动控制、行为目的性、行为离奇性这几方面来区分。
一、行为持续性：
好动的孩子往往只是在某些时候情绪比较活跃，这种情况不会持续很长时间。而多动症的症状却是持续存在的，会给孩子的日常生活带来显著的负面影响，像学习上遇到困难、社交方面出现问题等。
二、自身注意力：
好动的孩子可能只是在某些特定活动或任务中表现出较高兴趣时才会显得注意力集中，其他时候是正常的。但多动症的孩子通常会有注意力不集中、容易分心以及难以长时间保持专注等问题。
三、冲动控制：
好动的孩子在经过适当引导和纪律约束后，是能够控制住自己的冲动的。然而多动症的孩子往往很难克制住自己的冲动行为。
四、行为目的性：
孩子好动一般是有目的且有序的行为。而多动症孩子的活动往往是无目的且杂乱无章的。
五、行为离奇性：
孩子好动可能只是特别淘气，但行为并不怪异，比如学习时好动，玩游戏时却可以很专注。而多动症的孩子行为常常让人难以理解，不管在什么场合都难以安静下来。
如果家长怀疑孩子有多动症，建议咨询儿科医生或精神科医生，医生会通过体格检查、精神检查、智力测验等多种方式来明确诊断，并采取心理治疗、认知行为治疗、心理社会干预等综合的治疗措施。
总之，要正确区分孩子是正常好动还是多动症，以便采取合适的应对方法。如果怀疑是多动症，应及时寻求专业医生帮助进行诊断和治疗。