自闭症目前没有所谓“最好”的单一治疗方法，通常是采用综合干预的方式。一般来说，综合干预需要长期坚持，可能需要持续数年的时间。
教育干预方面
应用行为分析疗法（ABA）：这是一种常用的教育干预方法，通过有计划地对孩子进行各种行为训练，帮助他们学习社交技能、沟通技巧等。比如可以从简单的模仿动作开始训练，逐步引导孩子掌握更复杂的互动方式。结构化教育：根据孩子的特点和需求，构建一个有组织、有结构的学习环境。例如为孩子制定固定的日常活动流程表，让孩子在熟悉的结构中逐渐适应并学习各项技能，像固定的起床、洗漱、学习、游戏时间等安排。
药物治疗方面
针对伴随症状用药：如果自闭症孩子伴有多动、注意缺陷等症状，可能会使用一些药物来辅助改善。比如对于合并注意缺陷多动障碍的患儿，可能会在医生评估后考虑使用小剂量的中枢兴奋剂，但药物使用需严格遵循医生的专业判断，因为不同孩子的情况不同，药物反应也有差异。
康复训练方面
感觉统合训练：通过对孩子的前庭觉、本体觉、触觉等感觉系统进行刺激和训练，帮助孩子改善感觉统合失调的问题。例如使用秋千、滑板等设备来进行前庭觉和本体觉的训练，或者通过刷毛刷等方式进行触觉刺激训练，让孩子更好地适应外界环境的感觉输入。语言训练：对于有语言障碍的自闭症孩子，语言训练是重要内容。可以从基础的发音训练开始，逐步引导孩子理解词汇、掌握语法并进行语言表达。比如先教孩子说简单的单字，然后过渡到说短语、句子，通过反复的练习和互动来提高孩子的语言能力。