轻度弱智在认知、语言、社交等方面会有表现。一般来说，轻度弱智儿童在学习能力上相对较弱，比如在学校里学习新知识的速度可能比正常儿童慢一些。
认知方面的症状表现
注意力不集中：轻度弱智儿童往往很难长时间专注于一件事情，比如在听课的时候，容易被周围的事物吸引注意力，不能像正常儿童那样持续跟随老师的讲解。记忆力欠佳：对于简单的知识或事物，记忆保持时间较短，例如背诵简短的儿歌、记住简单的物品名称等，需要反复多次才能勉强记住。
语言方面的症状表现
语言发育迟缓：相比正常儿童，轻度弱智儿童开始说话的时间可能会晚一些，比如正常儿童1岁左右开始说简单词语，而轻度弱智儿童可能到2岁甚至更晚才开始清晰说简单词汇。表达能力有限：在表达自己想法时，可能会出现词汇匮乏的情况，难以完整、准确地表达出自己想要说的内容，有时候会用不恰当的词语来替代。
社交方面的症状表现
社交互动困难：在与同伴交往时，不懂得正确的交往规则，比如不会主动分享玩具，不理解同伴的情绪表达等。对环境适应慢：对于新的环境，适应起来比较困难，比如换了新的幼儿园或者新的居住环境，需要很长时间才能熟悉并融入。
日常生活能力方面的症状表现
自理能力稍差：在日常生活的自理方面，比如穿衣、吃饭等，可能需要比正常儿童更多的帮助，虽然经过训练可以慢慢提高，但相对正常儿童来说进步较慢。活动能力协调性不足：在一些简单的活动中，比如跑步、跳绳等，动作的协调性不如正常儿童，可能会出现动作笨拙、不协调的情况。