弱视是指视觉发育期内由于异常视觉经验（单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺）引起的单眼或双眼最佳矫正视力下降，眼部检查无器质性病变。一般来说，3~5岁是治疗弱视的黄金期，如果在这个阶段发现并及时干预，多数患儿视力可得到改善。
弱视的形成原因
单眼斜视： 当患儿发生单眼斜视时，斜视眼的黄斑中心凹接受的视觉刺激会减少，长期如此就容易引发弱视。比如有的孩子一只眼睛向内斜，那么向内斜的那只眼就可能逐渐形成弱视。屈光参差： 如果患儿双眼的屈光度数相差较大，比如一只眼近视300度，另一只眼近视600度，那么度数高的眼睛看到的物体成像会比度数低的眼睛更小、更模糊，长期下来度数高的眼就容易发展成弱视。高度屈光不正： 高度远视或者高度近视的患儿，如果没有及时佩戴合适的眼镜矫正，也容易出现弱视。例如高度远视的孩子，因为看远看近都不清楚，视觉发育受到影响，进而引发弱视。形觉剥夺： 一些眼部疾病会剥夺视网膜接受正常光刺激，从而导致弱视。像先天性白内障，浑浊的晶状体阻碍了光线进入眼内刺激视网膜，就可能引发弱视。
弱视的临床表现
视力下降： 患儿的矫正视力低于正常水平，比如3岁孩子正常视力应该在0.5以上，如果矫正后视力低于0.5，就要考虑弱视的可能。立体视觉功能异常： 患有弱视的孩子往往立体视觉差，在判断物体远近、深浅等方面有困难，这会影响他们日后从事精细工作，像画画、穿针等活动都可能受影响。眼球运动异常： 部分弱视患儿可能伴有眼球运动障碍，比如有的孩子会出现眼球震颤的情况，眼睛不自主地左右或上下摆动。
弱视的治疗方法
佩戴合适眼镜： 如果是屈光不正引起的弱视，首先要给患儿佩戴合适的眼镜矫正屈光不正。比如远视的孩子需要佩戴合适度数的远视眼镜，让视网膜能接收到清晰的图像刺激。一般需要定期复查，根据视力恢复情况调整眼镜度数。遮盖疗法： 这是治疗弱视常用的方法之一。对于单眼弱视的患儿，需要遮盖视力较好的眼睛，强迫弱视眼多用，从而刺激弱视眼的发育。例如每天遮盖好眼2~6小时不等，具体时间根据患儿年龄和弱视程度而定。视觉训练： 通过专门的视觉训练仪器来锻炼弱视眼的视力。比如让患儿进行精细目力训练，像使用穿珠子、描图等训练工具，提升弱视眼的视力和视觉功能。而且视觉训练需要长期坚持，才能取得较好的效果。