自闭症的干预是一个长期的过程，目前主要采用综合干预方法。一般来说，自闭症的干预需要多方面配合，没有单一的“最有效”的治疗方式，但可以通过多种途径来进行干预。
康复训练干预
应用行为分析疗法（ABA）： 通过对患儿的行为进行分析和引导，帮助患儿学习新的技能和行为，改善社交互动、沟通等方面的能力。例如，针对患儿的语言沟通障碍，可以通过反复的语言刺激和训练来提高其语言表达和理解能力。结构化教育（TEACCH）： 根据患儿的个体特点，为其制定结构化的学习环境和课程，帮助患儿建立规律的生活和学习模式，提高其在日常生活和学习中的自理能力和适应能力。比如为患儿设计有明确时间安排和活动内容的课程表，让患儿逐步适应并掌握其中的规则和要求。
药物辅助干预
抗精神病药物： 对于伴有严重情绪行为问题，如攻击、自伤等行为的自闭症患儿，可能会使用抗精神病药物。但这类药物需要在医生的严格评估下使用，因为可能会有一定的副作用，如嗜睡、体重增加等。例如利培酮等药物，可在医生判断后谨慎使用来缓解部分严重的情绪行为症状。抗抑郁药物： 如果自闭症患儿伴有抑郁症状，可能会用到抗抑郁药物。不过也需要谨慎选择，因为药物对儿童的影响需要特别关注，要根据患儿的具体情况由医生来决定是否使用以及选择合适的药物。
家庭支持干预
家长培训： 家长需要接受专业的培训，学习如何与患儿进行有效的沟通和互动，掌握干预训练的方法和技巧。家长要了解患儿的特点和需求，在家中为患儿营造一个支持性的环境，持续对患儿进行训练和引导。例如家长需要学习如何通过游戏的方式来促进患儿的社交和认知发展等。家庭环境调整： 家庭环境对于自闭症患儿的康复也很重要。家长要尽量为患儿创造一个稳定、温馨且有序的家庭环境，减少环境中的干扰因素，同时根据患儿的情况调整家庭生活的安排，让患儿能够在熟悉和舒适的环境中更好地进行康复和成长。比如保持家庭环境的整洁有序，根据患儿的兴趣爱好提供合适的活动空间等。