幼儿自闭症会呈现出一些有别于多数孩子的临床表现，其主要特征包括语言障碍、社交障碍、兴趣狭窄、行为刻板重复。
一、语言障碍
自闭症孩子的语言表达能力往往不佳，存在语言发育迟缓的情况，语言理解能力也受到损害，他们的语调、语速会异常，且表情、动作、姿势不仅少还显得怪异。
二、社交障碍
自闭症孩子通常沉浸在自我世界里，对周围的感知较为迟钝，对周围的人和事漠不关心，缺乏与人交往的兴趣以及正常的交往方式与技巧。他们常常难以理解他人的情绪和想法，不懂得社交规则，尤其在与同龄人交往时社交障碍表现得最为严重。
三、兴趣狭窄
自闭症孩子的兴趣通常比较狭隘，往往只对少数几个事物感兴趣，对这些事物的专注度比常人更高。他们可能对同龄人关心的事物并不上心，对周围的人和事以及其他事件缺少反应，也缺乏沟通和交流。
四、行为刻板重复
自闭症孩子通常希望每天的日常行为保持不变，如果发生改变，就会出现不愉快的情绪。
需要注意的是，自闭症的症状多样，不能仅仅因为出现几个症状就判定孩子患病，出现上述情况只能怀疑孩子有自闭的可能性，这种情况下应尽早带孩子去医院进行检查。若确诊是自闭症问题，就应该让患儿尽早接受专业的康复训练以改善情况。
总结概括：本文阐述了幼儿自闭症的主要特征，包括语言障碍、社交障碍、兴趣狭窄、行为刻板重复，强调不能仅凭部分症状就确诊，需及时就医检查，确诊后应尽早进行康复训练。