ADHD一般指注意缺陷多动障碍，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。以下是多动症的七个表现及对应建议：
1.注意力不集中：孩子难以集中注意力，做事常常有始无终，容易被外界刺激分心。家长可以通过一些方法来帮助孩子提高注意力，如制定规律的作息时间、提供安静的学习环境、采用分段学习法等。
2.活动过度：孩子的活动量往往过大，他们坐不住，经常爬上爬下、跑来跑去，无法安静地玩耍或进行静态活动。家长可以通过运动来帮助孩子释放多余的能量，同时也可以培养孩子的兴趣爱好，让他们在感兴趣的事情上集中注意力。
3.冲动任性：孩子常常无法控制自己的情绪和行为，容易冲动行事，说话做事不假思索，不考虑后果。家长可以通过一些方法来帮助孩子学会控制自己的情绪和行为，如教孩子深呼吸、数数字、等待等。
4.学习困难：ADHD孩子可能会出现学习困难，如注意力不集中、记忆力差、阅读障碍、写作困难等。家长可以通过一些方法来帮助孩子提高学习能力，如制定学习计划、采用多种学习方式、提供个性化的学习环境等。
5.神经发育异常：ADHD可能与神经发育异常有关，如大脑结构和功能的异常、神经递质失衡等。目前，尚不清楚ADHD的具体病因，但遗传、环境和生物因素都可能与之相关。
6.品行障碍：部分多动症患儿可能出现品行问题，如说谎、偷窃、打架、逃学等。家长可以通过一些方法来帮助孩子建立正确的价值观和行为准则，如言传身教、制定家庭规则、及时纠正错误行为等。
7.共患病：ADHD患儿常共患其他精神障碍，如焦虑障碍、抑郁障碍、对立违抗障碍、抽动障碍等。共患病会加重ADHD症状，影响患儿的生活质量和治疗效果。家长需要关注孩子的情绪和行为变化，及时发现共患病，并带孩子寻求专业医生的帮助。
对于多动症的治疗，通常采用综合干预的方法，包括药物治疗、心理治疗和家庭教育等。药物治疗可以改善症状，提高孩子的注意力和学习能力；心理治疗可以帮助孩子学会应对策略，改善情绪和行为问题；家庭教育则可以提供支持和引导，帮助孩子建立良好的行为习惯和学习态度。
需要注意的是，多动症的诊断和治疗需要专业医生的帮助。家长应该及时带孩子就医，接受专业的评估和诊断。同时，家长也应该积极参与孩子的治疗过程，与医生密切合作，共同帮助孩子恢复健康。