厌学症是学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认知存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。以下是一些矫治厌学症的方法：1.改善环境：学校和家长要营造一个良好的学习环境，让学生感受到学习的氛围和乐趣。学校可以开展丰富多彩的课外活动，让学生在活动中体验到学习的乐趣。家长要给孩子提供一个安静、舒适的学习环境，让孩子能够集中精力学习。2.激发学习兴趣：了解孩子的兴趣爱好，将学习与兴趣爱好相结合，让孩子在学习中找到乐趣。采用多种教学方法，激发孩子的学习兴趣，如游戏教学、情境教学等。及时给予孩子鼓励和表扬，让孩子在学习中获得成就感。3.建立良好的人际关系：学校和家长要关注孩子的人际关系，帮助孩子建立良好的人际关系。老师和家长要多与孩子沟通交流，了解孩子的内心世界，帮助孩子解决问题。鼓励孩子参加集体活动，培养孩子的团队合作精神和社交能力。4.心理治疗：如果孩子的厌学症比较严重，可以寻求心理医生的帮助，进行心理治疗。心理治疗可以帮助孩子调整心态，解决心理问题，提高孩子的心理素质。5.药物治疗：如果孩子的厌学症是由身体原因引起的，如多动症、焦虑症等，可以在医生的指导下进行药物治疗。药物治疗可以帮助孩子缓解身体症状，提高学习效率。
总之，矫治厌学症需要学校、家庭和社会的共同努力，需要采用多种方法，帮助孩子调整心态，提高学习兴趣，建立良好的人际关系，从而提高孩子的学习成绩和综合素质。