正常说话发育的大致阶段
一般来说，小孩在0-4个月时，会发出一些喉音，比如“啊”“哦”等声音；4-10个月时，能发出一些重复的音节，像“爸爸”“妈妈”等，但此时可能还没有明确的指向性；12个月左右时，大部分小孩能说出第一个有意义的词，比如“妈妈”“爸爸”等；18个月时，词汇量大概能达到10-20个左右，能说一些简单的短语，如“抱抱”等；2岁时，通常可以说由2-3个词组成的句子，例如“我要吃饭”等；3岁时，基本可以进行简单的日常交流，能够比较清楚地表达自己的想法和需求，词汇量进一步丰富，能说较长的句子，并且语法逐渐趋向正确。
个体差异的影响因素
遗传因素：如果父母语言发育较早，那么小孩可能也会相对较早地开始说话。因为语言能力有一定的遗传倾向，基因会在一定程度上影响小孩的语言中枢发育以及语言学习的能力。例如，研究发现某些与语言相关的基因变异可能会使小孩在语言发育的速度和水平上表现出差异。
性别因素：一般来说，女孩在语言发育上可能会比男孩稍微早一些。这是因为女孩的大脑发育在某些方面相对男孩更为提前，尤其是与语言相关的脑区。不过，这种差异并不是绝对的，个体之间的差异仍然很大。
生活环境因素：如果小孩所处的生活环境中，家人经常与小孩进行丰富的语言交流，经常给小孩讲故事、唱儿歌、描述周围的事物等，那么小孩可能会更早、更好地发展语言能力。相反，如果小孩长期处于语言环境匮乏的状态，比如很少有人跟小孩说话，那么可能会影响小孩语言发育的进程。例如，在一个充满语言刺激的家庭环境中，小孩每天能接触到大量的词汇和语言交流场景，就会促进其语言中枢的发育和语言表达能力的提升。
健康状况因素：小孩的身体健康状况也会影响语言发育。如果小孩患有影响神经系统发育的疾病，如先天性脑发育不良等，可能会导致语言发育迟缓。另外，一些耳部疾病，如中耳炎等，如果没有及时治疗，可能会影响小孩的听力，进而影响语言的学习和发育。因为听力是语言学习的重要基础，小孩无法听到正常的声音，就难以模仿和学习语言。
语言发育迟缓的判断与应对
判断标准：如果小孩在相应的年龄阶段明显落后于正常儿童的语言发育水平，就需要考虑语言发育迟缓的可能。比如，18个月还不能说任何有意义的词，或者2岁时不能说2-3个词组成的句子等情况，都需要引起重视。
应对措施：如果怀疑小孩有语言发育迟缓的情况，首先应该带小孩到儿科或者儿童保健科进行详细的评估。医生可能会通过专业的测试来评估小孩的语言能力、听力等情况。如果是因为生活环境因素导致的，那么家长就需要积极营造丰富的语言环境，增加与小孩的语言交流；如果是因为健康问题导致的，就需要针对相应的疾病进行治疗。例如，如果是听力问题导致的语言发育迟缓，就需要及时治疗耳部疾病，必要时佩戴助听器等辅助设备来帮助小孩恢复听力，从而促进语言的发育。同时，在日常生活中，家长要耐心地引导小孩说话，鼓励小孩表达自己的想法，不要因为小孩说话晚或者表达不清楚而急躁，要给小孩足够的时间和机会去发展语言能力。