多动症即注意缺陷多动障碍，是一种常见的神经发育障碍，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。以下是多动症的具体表现：
1.注意缺陷：表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在作业、工作或其他活动中不能注意细节或经常发生粗心大意的错误；在学习或游戏中，难以保持注意力；别人对他讲话时常常好像没在听或没听见；在与他人谈话时常心不在焉，似听非听；经常不能完成作业或指定的任务（不是由于违抗行为或未能理解任务），常因外界刺激而分散注意力；日常活动中容易忘事。
2.活动过度：表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。
3.冲动：表现为患者做事较冲动，不考虑后果。患儿情绪也常常不稳定，容易过度兴奋，也容易因受挫折而出现情绪波动。
4.学习困难：主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，可早至学龄前期，但以学龄期症状更为显著。
5.神经系统发育异常：患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，甚至不会执笔写字、画人像等。
6.品行问题：多动症患儿约有一半会出现品行问题，如说谎、逃学、偷窃、离家出走、纵火、抢劫等。
7.对立违抗障碍：患儿常常明知故犯，情绪也经常出现波动，具有较强的攻击性；与家长或老师对着干，常伴有不服从、顶嘴、对抗、激怒等违抗性行为。
8.抽动障碍：部分患儿可出现抽动症状，表现为不自主、反复、快速的一个部位或多个部位的肌肉运动抽动和发声抽动，并可伴发其他行为症状，如注意力不集中、多动、强迫动作思维以及其他行为问题。
需要注意的是，多动症的症状可能因个体差异而有所不同，有些症状可能在儿童时期较为明显，而在成年后逐渐减轻或消失。如果怀疑孩子有多动症，应及时就医，进行专业的评估和诊断。