一般来说，两岁多的孩子不会说话可能是正常的，但也可能是异常的，需要结合具体情况进行判断。
如果孩子在其他方面（如运动、社交、认知等）都有正常的发展，只是语言发育稍微滞后，那么可能是正常的。这种情况可能与孩子的个性、环境等因素有关。家长可以通过多与孩子交流、提供丰富的语言环境、鼓励孩子表达等方式来帮助孩子发展语言能力。
然而，如果孩子除了不会说话，还存在以下情况，就需要引起重视并及时就医：
1.一直没有任何交流性的咿呀声或其他声音。
2.即使在18个月后，也不会指认或说出常见的物品。
3.到了2岁，还不能理解简单的指令。
4.到了2岁半，还不会说两个词的短语。
5.任何年龄出现语言、交流或社交技能的全面迟缓。
这些情况可能提示孩子存在语言发育障碍或其他问题，需要进一步的评估和干预。
需要注意的是，每个孩子的发育速度都有所不同，如果家长对孩子的语言发育有任何疑虑，最好咨询专业的医生或语言治疗师，他们可以根据孩子的具体情况进行评估，并提供个性化的建议和指导。早期干预对于孩子的语言发展非常重要，可以帮助孩子克服困难，提高语言能力和生活质量。