自闭症儿童通常在社交互动、语言沟通、行为模式等方面表现出异常。以下是具体表现：
社交互动障碍
自闭症儿童往往对他人的存在缺乏关注，很少主动与他人进行目光接触，对亲人的呼唤反应冷淡，难以建立正常的同伴关系，比如在集体活动中常独自玩耍。
语言沟通异常
多数自闭症儿童语言发育迟缓，可能说话较晚，即使会说话，也可能存在语言表达困难，如语言单调、重复刻板，或者难以理解他人语言的含义，不能进行正常的对话交流。
重复刻板行为
他们常出现重复刻板的动作，如反复拍手、摇晃身体、旋转物品等，对物品的固定玩法有强烈要求，一旦被改变就会出现情绪波动，例如必须按照固定顺序摆放物品。
兴趣狭窄
自闭症儿童兴趣范围狭窄且固定，对一般儿童感兴趣的事物缺乏兴趣，而专注于某些特殊的对象或活动，比如只对某一种特定的玩具或特定的电视节目内容着迷。