智力发育迟缓长大后的表现因个体差异较大，可能在学习、生活、社交等多方面呈现不同状况。
学习方面
部分智力发育迟缓者长大后学习能力仍受限，在复杂知识的理解与掌握上困难重重，难以完成高等教育或专业性强的学习任务，在需要逻辑推理、抽象思维的学科学习中表现吃力。
生活自理方面
一些人生活自理能力提升有限，在日常的穿衣、洗漱、做饭等基本生活技能上可能仍需要较多帮助，独立生活存在一定障碍。
社交互动方面
社交能力可能欠佳，在与他人沟通交流时，理解他人意图、表达自身想法的能力不足，较难融入正常的社交圈子，人际关系处理相对困难。
职业发展方面
职业选择和发展受限，由于智力水平的影响，能从事的工作往往较为基础、简单，难以胜任需要较高智力要求的职业岗位，收入水平等也可能受到一定制约。
对于智力发育迟缓者长大后的情况，家庭和社会应给予更多关注与支持，通过持续的康复训练、教育引导等，帮助他们最大程度发挥自身潜力，改善生活质量。同时，要根据个体的具体状况制定个性化的支持方案，以适应不同的生活场景和发展需求。