


金牌医生
内侧中
1.大动作能力:宝宝能双足跳过障碍,单足站稳。
多和宝宝一起玩跳过障碍物的游戏,但要注意高度,障碍物最好选用海绵类的物品,可以从平面上的障碍物开始,如一张纸开始,逐渐到一本书再到大的海绵垫等;还可以教宝宝单足站立,开始时先让宝宝扶着自己或扶着其他东西,等站稳后就可以自己单脚站立。
2.精细动作能力:宝宝能自己切分东西。
可以给宝宝买橡皮泥玩,教会宝宝切割成特定的形状,比如正方形、三角形等,让宝宝的手部活动能力更加协调。
1.认知能力:宝宝开始真正识别颜色,能够将颜色的名称和实物相对应。
在玩玩具的时候注意教宝宝认识不同颜色的玩具,如“这是红皮球、这是小黄狗”等等,帮助宝宝逐渐建立对这些颜色的概念。
2.语言能力:宝宝通过语调来表示发怒和伤心。
在给宝宝读书的时候语调可以更加丰富,体现出人物的情感变化,促进宝宝对语言的理解;生活中在和宝宝沟通的时候,多用语言表达出自己的喜欢和兴奋等,宝宝也会模仿发出类似的语句。
3.情绪:宝宝能通过亲吻爸爸妈妈的脸部表达自己的爱意。
家长可以经常亲吻和拥抱宝宝,同时让宝宝亲吻和拥抱自己,通过彼此之间的互动,提高宝宝的情感表达能力。



