斜视性弱视是由于眼位偏斜引起的弱视。一般来说，大约有1/3的弱视是由斜视导致的。当一只眼睛存在斜视时，大脑会优先使用没有斜视的那只眼睛，而斜视的眼睛长期得不到有效的视觉刺激，从而引发弱视。
斜视性弱视的形成机制
双眼竞争方面： 正常情况下，双眼的视觉信息会在大脑中进行整合。但当出现斜视时，双眼看到的图像无法在视网膜上完全重合，大脑为了避免出现重影，就会抑制斜视眼的视觉传入。长时间的抑制会使得斜视眼的视觉发育受到阻碍，进而引发弱视。例如，孩子一只眼外斜，看东西时，大脑更依赖正位眼的图像，斜视眼的图像被抑制。视觉发育关键期影响： 儿童视觉发育有一个关键期，通常在0~6岁。在这个时期内，如果出现斜视，很容易导致斜视性弱视。因为在关键期内，视网膜、视路等视觉结构正在快速发育，斜视造成的视觉输入异常会严重干扰正常发育进程。比如，3岁以内的孩子如果有斜视问题，就比较容易发展成斜视性弱视。
斜视性弱视的表现
视力下降： 斜视眼的视力会明显低于正常眼。通过视力检查可以发现，斜视眼的矫正视力低于正常水平。例如，正常眼视力能达到1.0，而斜视眼可能只能达到0.5甚至更低。外观异常： 能明显看到眼睛的位置异常，比如一只眼向内斜（内斜视）、向外斜（外斜视）或者向上、向下斜等。这种外观上的异常会影响孩子的容貌，也可能给孩子带来心理上的压力。
斜视性弱视的诊断与治疗
诊断方法： 医生会通过视力检查、眼位检查、屈光检查等多种方法来诊断斜视性弱视。视力检查可以明确双眼的视力情况；眼位检查能确定斜视的类型和程度；屈光检查可以了解孩子是否有近视、远视、散光等屈光不正问题，因为屈光不正可能会加重斜视性弱视的情况。治疗方式： 首先要矫正屈光不正，比如给孩子佩戴合适的眼镜来矫正近视、远视或散光。然后，需要进行弱视训练，常见的有遮盖疗法，就是用遮盖布遮盖正常眼，强迫斜视眼多用，刺激其视觉发育；还有精细目力训练，让孩子进行穿珠子、描图等精细活动，锻炼斜视眼的视力。一般来说，年龄越小，治疗效果相对越好，因为孩子的视觉发育可塑性较强。如果能在6岁以前及时发现并治疗斜视性弱视，大部分孩子可以取得较好的治疗效果。