智力低下孩子具有以下一些特征：一是多动、注意力缺陷，大脑发育迟滞导致自控力差，易分心，注意力易受外界干扰，难以安静坐着；二是性行为异常，部分男孩对外生殖器好奇，会用手玩弄，且在不恰当场合和时间有此行为；三是退缩行为，害怕交往，尤其怕见陌生人与去陌生地方，过度依赖亲人；四是反社会行为，少数孩子会有偷窃、欺骗、故意捣乱等表现，男孩几率较高，若未正确引导易发展成反社会人格。
一、多动、注意力缺陷：智力低下的孩子由于大脑发育迟缓，其自我控制能力往往较弱。他们在行为上表现出多动，很难长时间保持安静或专注于某一件事情。比如在学习或进行其他活动时，他们容易被周围的环境因素所吸引而分心，难以集中精力完成任务。这种注意力容易分散的特点使得他们在很多方面的学习和发展都会受到影响。
二、性行为异常：部分智力低下的男孩可能会对自己的外生殖器表现出过度的关注和好奇。他们可能会经常用手去触摸或玩耍自己的外生殖器，并且可能会在不合适的时间和地点进行这样的行为。这反映出他们在认知和行为控制方面存在一定的缺陷和不足。
三、退缩行为：这类孩子在社交方面常常表现出退缩和恐惧。他们害怕与他人交往，对于陌生人会感到特别的紧张和不安。同时，他们也对陌生的环境感到害怕，不愿意去不熟悉的地方。在情感上，他们对亲人有着过度的依赖，需要从亲人那里获得更多的安全感和支持。
四、反社会行为：有少数智力低下的孩子可能会出现一些不良的行为，如偷窃、欺骗和故意捣乱等。在男孩中，这种现象相对更为常见。如果这些行为在早期没有得到及时和正确的引导与纠正，随着孩子的成长，可能会逐渐发展成为反社会人格，对孩子自身和社会都可能带来严重的后果。
总之，智力低下孩子的这些特征需要引起家长和社会的高度重视，及时发现并采取有效的干预措施，以帮助这些孩子更好地发展和成长。