听障儿童语言康复训练方法包含听觉训练、发音训练、语言训练、认知训练以及沟通训练。
一、听觉训练：主要是为了培养儿童的听觉理解能力，提升其在交流活动中运用听觉的水平，让倾听逐渐成为孩子的日常习惯。比如，可以通过各种声音刺激让孩子去分辨和感知。
二、发音训练：像舌唇操、口腔气流控制练习等都是有效的方法。通过这些练习，可以帮助孩子更好地掌握发音的技巧和控制。
三、语言训练：引导孩子正确发音，鼓励他们多进行发音练习，在交流中尽量使用语言而不是手语、唇语等，让孩子逐步习惯用语言来表达。
四、认知训练：教导孩子将听力和口语融入到生活的各个方面，从而推动其认知能力的发展，例如在日常活动中不断强化对语言和事物的认知关联。
五、沟通训练：指导孩子在想要表达时用完整的语句来沟通，学会用语言表达自身的需求和情感，并且要多与孩子交流，和孩子建立起相互信任的情感关系。
总之，听障儿童语言康复训练是一个长期且反复的过程，需要综合进行听觉训练、发音训练、语言训练、认知训练和沟通训练等，同时也需要到专业的医院，在医师的指导下进行。这些训练方法相互配合、相互促进，共同致力于帮助听障儿童提升语言能力和沟通水平，更好地融入社会。