小孩轻度智力低下可能在多个方面有表现。一般来说，轻度智力低下的小孩在发育等方面会有一些不同之处。
一、认知方面的表现
学习能力相对较弱： 与同龄正常儿童相比，轻度智力低下的小孩在学习新知识时速度较慢。例如，在简单的数学运算学习上，可能需要比正常孩子多几倍的时间才能掌握基本的加减法概念。注意力不集中： 他们往往很难长时间专注于一件事情，比如在听老师讲课或者做简单的手工活动时，容易被外界的小动静吸引，注意力难以持续集中。
二、语言发展方面的表现
语言发育迟缓： 说话的时间可能比正常小孩晚，比如正常孩子1岁左右开始说简单词语，而轻度智力低下的小孩可能到2 - 3岁才开始能说简单的短句。词汇量匮乏： 所掌握的词汇数量明显少于同龄正常儿童，在表达自己想法的时候，很难用丰富的词汇来准确描述事物，常常会用简单、重复的词汇来表达。
三、社交行为方面的表现
社交互动不足： 不太懂得如何与其他小朋友正常交往，比如在集体活动中，不会主动参与游戏，或者不懂得分享玩具等。对他人表情理解困难： 不能很好地理解他人的面部表情所传达的情感，比如分不清别人是开心还是生气的表情，在互动时可能会做出不恰当的反应。
四、运动发育方面的表现
大运动发育稍慢： 比如正常小孩1岁左右能独站，1岁半左右能独走，轻度智力低下的小孩可能在这些大运动发育的时间节点上稍有落后，比如到1岁半还不能很好地独站，2岁左右才勉强能独走。精细运动不协调： 在进行一些需要精细动作的活动时，比如用剪刀剪纸、用筷子夹东西等，会显得动作笨拙，协调性较差，比正常儿童完成这些动作的时间要长，且准确性不够。