首段简答
判断儿童多动症可以从症状表现来初步考量，一般来说，儿童在 6 岁前就可能出现相关症状，比如注意力难以集中，在课堂上常常走神，写作业时容易被周围事物干扰等，且这种情况持续至少 6 个月以上。
症状表现方面的判断
注意力不集中表现： 儿童很难长时间专注于一件事，像听故事、做手工等活动时，容易分心，频繁被外界因素打断。例如，在课堂上，老师讲了几分钟，孩子就开始东张西望，不能持续跟上老师的讲课节奏。多动与冲动表现： 孩子会表现出过多的躯体活动，坐不住，总是在座位上扭来扭去，或者频繁离开座位。而且还会有冲动行为，比如在别人说话时抢着插话，不能耐心等待轮流做事。比如在排队时，很难安静等待，会迫不及待地往前挤。
发病年龄与持续时间判断
发病年龄要求： 儿童多动症通常在 6 岁之前就会出现相关迹象，如果是 6 岁以后才出现类似情况，那可能就不是典型的多动症表现。持续时间界定： 症状需要持续至少 6 个月以上，并且这种情况已经对孩子的学习、社交等日常生活功能产生了不良影响。比如在学校里因为注意力不集中、多动冲动导致学习成绩下降，在和小伙伴交往时也因为这些问题难以融入集体。
排除其他疾病后的判断
排除其他发育障碍： 要注意排除儿童因为智力低下、听力视力障碍、广泛性发育障碍等其他疾病所导致的类似多动、注意力不集中等表现。可以通过智力测试、视力听力检查等相关检查来进行排除。比如先给孩子做智力测试，如果孩子智力正常，但仍有多动等问题，那就要考虑多动症的可能；如果智力明显低下，那就要先考虑是智力低下导致的相关表现，而不是多动症。