关键点：小儿自闭症不能完全治愈，但经积极康复训练能力可提高；这是严重的发育障碍性且持续终生的疾病；出现自闭症需积极综合康复训练，症状可改善但不能完全治愈；常用自闭症训练方法有地板时光、图片交流系统、音乐治疗、应用行为分析、结构化教学等，无明确四大康复训练方法。
以下是详细阐述：
一、小儿自闭症虽不能完全被治愈，然而通过积极的康复训练，孩子的各方面能力是能够持续不断提升的。
1.自闭症会对孩子产生多方面的影响，比如社交互动、语言沟通等方面的障碍。
2.尽管无法彻底治愈，但康复训练对于改善孩子的状况极为重要。
二、小儿自闭症是一种相当严重的发育障碍性疾病，并且是会持续终生的。
1.其对孩子的成长和发展带来极大挑战。
2.这种长期性需要家长和社会给予持续的关注和支持。
三、一旦孩子出现自闭症，就需要立刻积极地开展综合的康复训练，经过这样的训练后，自闭症症状能够有明显的改善，但确实无法做到完全治愈。
1.康复训练需要多方面的配合和专业的指导。
2.训练的过程需要耐心和坚持。
四、比较常用的自闭症训练方法有多种，如地板时光、图片交流系统、音乐治疗、应用行为分析、结构化教学等等，但确实不存在明确的四大自闭症康复训练方法。
1.地板时光强调与孩子建立亲密的互动关系。
2.图片交流系统帮助孩子提升沟通能力。
3.音乐治疗利用音乐的力量促进孩子的发展。
4.应用行为分析通过行为的分析和干预来帮助孩子。
5.结构化教学为孩子提供有规律和结构化的学习环境。
总结：小儿自闭症是严重且持续终生的疾病，虽不能完全治愈但经康复训练可提升能力，康复训练很重要且方法多样。