儿童孤独症的康复训练方法多样，主要包括艺术康复训练法（绘画治疗）、行为康复训练法、音乐康复训练法，此外还有心理疏导和药物治疗等。儿童孤独症多与家庭因素和环境因素密切相关，如夫妻感情不和常吵架且对儿童关心少易引发孤独症。平时要多给儿童鼓励并进行语言交流，也可遵医嘱让儿童服用营养神经的药物进行干预治疗。
一、艺术康复训练法（绘画治疗）：这是通过让儿童进行绘画，来释放其潜意识中被压抑的感情与冲突。在绘画过程中，儿童能够获得抒解与满足，从而起到诊断和治疗的效果。绘画治疗为儿童提供了一种非语言的表达途径，有助于他们更好地展现内心世界。
二、行为康复训练法：主要是应用个体自发性的反应行为，以此改善自闭症与不适应行为，或者帮助形成适应行为与日常生活自理技能。通过有针对性的训练，逐步引导儿童建立正确的行为模式。
三、音乐康复训练法：让自闭症儿童即兴、自由地敲打大鼓和铜钹等乐器，以达到宣泄、解放和表现的目的。音乐具有独特的感染力和影响力，能在一定程度上激发儿童的情感和积极性。
四、心理疏导：关注儿童的心理状态，给予他们温暖和支持，帮助他们克服心理障碍，建立积极的心态。
五、药物治疗：可以遵循医嘱让儿童服用营养神经的药物，来辅助改善孤独症的症状。
总之，对于儿童孤独症需要综合运用多种康复训练方法，同时要注重家庭和环境的改善，给予儿童足够的关爱和支持，以促进他们的康复和发展。