儿童孤独症的康复训练主要有应用行为分析疗法、地板时光疗法、人际关系发展干预疗法等，以下是具体介绍：
1.应用行为分析疗法（ABA）：
方法：通过分析患儿的行为和环境因素，制定个性化的干预计划，包括行为塑造、任务分解、强化等方法，帮助患儿提高社交技能、语言表达、认知能力等。
原因：ABA疗法基于行为主义理论，认为儿童的行为可以通过学习和强化来改变。通过对患儿的行为进行分析和干预，可以帮助他们建立更有益的行为模式，提高生活质量。
2.地板时光疗法：
方法：该疗法强调在自然环境中与患儿建立互动，关注患儿的兴趣和需求，通过游戏、活动等方式促进患儿的情感表达、社交互动和认知发展。
原因：地板时光疗法认为儿童的情感和社交发展是通过与他人的互动和体验来实现的。通过与患儿建立亲密的关系，可以帮助他们建立安全感和信任感，促进其情感和社交能力的发展。
3.人际关系发展干预疗法：
方法：该疗法旨在帮助患儿理解和管理自己的情绪，提高社交技能，建立良好的人际关系。治疗师会通过角色扮演、小组活动等方式，帮助患儿学会沟通、分享、合作等技能。
原因：人际关系发展干预疗法基于发展心理学理论，认为儿童的人际关系发展对于其心理和社会发展至关重要。通过帮助患儿建立良好的人际关系，可以提高他们的自信心、自尊心和幸福感。
总之，儿童孤独症的康复训练需要综合多种方法，根据患儿的具体情况制定个性化的治疗计划。同时，家长和治疗师的积极参与和配合也是治疗成功的关键。