多动症如果不治疗，会对孩子的学习、社交和心理健康等多方面产生不良影响。据相关研究，约有三分之一的多动症儿童到了青少年时期仍会存在症状，且成年后也可能面临诸多问题。
对学习的持续影响
课堂表现差： 多动症孩子往往难以集中注意力，在课堂上容易走神、分心，跟不上老师的讲课节奏，导致学习成绩逐渐下滑。比如在小学阶段，可能会出现作业拖拉、书写潦草且错误多等情况，考试成绩也常常低于同龄人平均水平。学业困难加剧： 随着年级升高，学习内容越来越复杂，多动症孩子因为注意力不集中、冲动等问题，更难跟上进度，可能会出现严重的学业困难，甚至面临留级的风险。
社交方面的阻碍
人际关系紧张： 多动症孩子通常比较冲动，容易打断别人说话，还可能因为情绪控制不好，与同学发生冲突，从而被同伴孤立。例如在课间活动时，可能会因为过度活跃或不恰当的行为引起其他孩子的反感，很难融入集体活动。社交技能发展受限： 由于不能很好地理解社交规则和他人的情绪，多动症孩子在社交互动中难以建立良好的关系，导致社交技能发展滞后，长大后在工作场合等社交环境中也可能面临沟通障碍。
心理健康的隐患
自卑情绪滋生： 长期在学习和社交中受挫，多动症孩子很容易产生自卑心理，觉得自己不如别人。比如看到其他同学轻松取得好成绩、拥有良好的人际关系时，会越发自我否定，对自己的能力产生怀疑。抑郁焦虑倾向： 持续的负面经历会让多动症孩子出现抑郁和焦虑情绪，表现为情绪低落、对事物缺乏兴趣、容易紧张不安等。这种心理健康问题如果得不到解决，会严重影响孩子的生活质量和未来发展。