自闭症儿童通常有以下特点。据相关研究，自闭症儿童在社交互动方面存在明显障碍，比如他们往往对他人的呼唤缺乏回应，很少主动与同伴进行眼神交流和互动玩耍。
社交互动方面
社交回避： 自闭症儿童常常回避与他人的目光接触，不愿意主动参与社交活动，比如在集体环境中，他们可能独自玩耍，对周围同伴的互动不感兴趣。缺乏情感回应： 对于他人的情感表达，如微笑、拥抱等，他们可能没有正常的情感反馈，显得比较冷漠。
语言发展方面
语言发育迟缓： 很多自闭症儿童语言发育比同龄人落后，可能到了2 - 3岁还不会说话，或者说话后语言表达能力有限，词汇量少，语句简单。语言运用异常： 他们可能存在刻板重复的语言，比如不断重复某个词语或句子，或者语言内容与当时情境不相符，出现自言自语等情况。
行为表现方面
刻板重复行为： 会有重复性的动作，像拍手、摇晃身体、旋转物品等，而且这些行为往往会持续很长时间，难以被打断。对环境变化敏感： 自闭症儿童对生活环境中的微小变化非常敏感，比如家具的摆放位置改变、日常活动顺序的调整等，都可能让他们出现情绪波动或焦虑反应。