自闭症儿童的训练方法包括：
1.应用行为分析疗法（ABA）：ABA是一种基于科学研究的行为干预方法，通过对自闭症儿童的行为进行分析和分解，制定个性化的训练计划，帮助儿童改善社交技能、沟通能力、认知能力等。
2.人际关系发展干预（RDI）：RDI是一种针对自闭症儿童的社交技能训练方法，通过游戏和互动，帮助儿童发展人际关系技能，提高情感理解和表达能力。
3.语言治疗：对于存在语言障碍的自闭症儿童，语言治疗可以帮助他们改善语言表达和理解能力。语言治疗师会通过各种方法，如发音训练、词汇积累、语法学习等，帮助儿童提高语言能力。
4.职能治疗：职能治疗可以帮助自闭症儿童提高日常生活技能，如自理能力、家务技能、社交技能等。职能治疗师会根据儿童的需要，制定个性化的训练计划，帮助他们提高生活质量。
5.艺术治疗：艺术治疗是一种通过艺术表达来帮助自闭症儿童改善情绪和行为的方法。艺术治疗师会引导儿童通过绘画、音乐、舞蹈等形式，表达自己的情感和想法，帮助他们缓解压力，提高情绪管理能力。
6.游戏治疗：游戏治疗是一种通过游戏来帮助自闭症儿童改善社交技能和情感表达的方法。游戏治疗师会设计各种游戏活动，帮助儿童学会合作、分享、表达情感等，提高社交能力。
7.家庭干预：家长和照顾者在自闭症儿童的训练中起着非常重要的作用。家庭干预可以帮助儿童在日常生活中学习和应用所学的技能，同时也可以提高家长和照顾者的应对能力和信心。
需要注意的是，自闭症儿童的训练需要专业的训练师或治疗师进行指导，同时也需要家长和照顾者的积极参与和配合。在训练过程中，需要根据儿童的具体情况制定个性化的训练计划，并不断调整和完善训练方法。