关键点：自闭症儿童的康复训练方法包括练习绘画、排队训练、配合集体活动训练、感觉系统的补救性训练。
一、练习绘画：引导自闭症儿童进行绘画或其他创造性的自由表达活动。绘画能够帮助孩子将潜意识中被压抑的情感展现出来，对于部分患儿而言，他们可以从绘画过程中逐渐获得解脱与满足感，这对病情的改善有一定的积极作用。
二、排队训练：由于自闭症儿童常常难以集中注意力，而通过排队训练，可以让孩子在等待的过程中强化这种意识，从而有助于提升他们集中注意力的能力。
三、配合集体活动训练：家长应经常带孩子参与集体活动。在简单的相互协作中，能够培养孩子做事情的连贯性。持续进行这种训练且保证训练形式的多样化，会有更好的效果，这样能吸引孩子的注意力。
四、感觉系统的补救性训练：自闭症患儿存在感知觉失调的情况，主要表现为适应集体困难、等待意识差、情绪不稳定以及对环境的感知过于敏感等，安全感明显缺失。可以借助特殊的教具，通过游戏的方式训练孩子的行为和脑力，通过对大脑的多种刺激来推动脑力各方面的发展。
总结概况提示：以上介绍了针对自闭症儿童的多种康复训练方法，包括绘画、排队、集体活动和感觉系统补救性训练，这些方法各有其侧重点和作用，通过综合运用，有望帮助自闭症儿童提升各方面的能力和状态。