一、近视眼的定义及视力界定标准
近视眼是一种屈光不正的眼病，在调节放松状态时，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前，导致远视力下降。临床上通常将视力低于5.0（国际标准视力表）界定为近视眼的一个常见判断标准。
（一）不同年龄段视力与近视眼的关联
1.儿童青少年：对于儿童青少年群体，正常视力会随年龄增长而逐步发育完善。一般3岁儿童视力约在0.5-0.6，4岁时可达0.7-0.8，5-6岁能达到1.0左右。若6岁儿童视力低于0.8，8岁低于1.0，就需要警惕可能存在视力问题，需进一步检查是否为近视眼等情况。这是因为儿童青少年的眼球仍在不断发育，任何影响眼球正常发育的因素都可能导致视力异常，比如长期近距离用眼等不良用眼习惯会增加近视眼发生的风险。
2.成年人：成年人正常视力一般在5.0及以上。若成年人裸眼视力低于5.0，且经过验光等检查排除其他眼部疾病影响后，多考虑为近视眼。例如一些长期从事近距离精细工作的成年人，由于用眼负荷大，更容易出现视力下降至低于5.0的情况，进而被诊断为近视眼。
二、近视眼的形成因素及相关注意事项
（一）形成因素
1.遗传因素：如果家族中有高度近视眼的遗传史，那么后代患近视眼的概率相对较高。研究表明，父母双方均为高度近视眼（近视度数大于600度），子女患近视眼的几率会明显增加。这是因为遗传物质中携带了与近视眼相关的基因，影响眼球的发育结构和屈光特性。
2.环境因素
-用眼习惯：长时间近距离用眼，如长时间看手机、电脑、平板等电子屏幕，阅读姿势不正确（如躺着看书、近距离看书）等，会使眼睛的睫状肌长期处于紧张收缩状态，导致晶状体变凸，屈光能力改变，从而引发近视眼。例如，每天连续近距离用眼超过2小时，近视眼的发生风险会显著升高。
-户外活动不足：缺乏足够的户外活动时间也是导致近视眼的重要环境因素。研究发现，儿童青少年每天户外活动时间少于2小时，近视眼的发生率明显高于户外活动时间充足的儿童青少年。因为阳光中的蓝光可以刺激视网膜分泌多巴胺，多巴胺能够抑制眼球的异常增长，从而起到预防近视眼的作用。
（二）特殊人群注意事项
1.儿童：对于儿童，家长要格外关注其用眼情况，培养良好的用眼习惯，保证每天有足够的户外活动时间，一般建议每天户外活动时间不少于2小时。同时，要定期带儿童进行视力检查，3岁左右进行第一次全面视力检查，之后每半年或一年检查一次，以便早期发现视力问题并及时干预。
2.老年人：虽然老年人近视眼相对较少，但也可能出现屈光状态的变化，如老花眼与近视眼的混合情况等。老年人如果发现视力突然变化，低于正常水平，也需要及时就医检查，排除眼部病变等情况。同时，老年人在日常生活中要注意用眼卫生，避免长时间过度用眼，防止眼部疲劳加重视力问题。