过早让孩子识字可能会带来多方面危害。
影响大脑正常发育
儿童大脑发育有其自身规律，过早识字会打乱正常节奏，可能干扰大脑语言、认知等区域的自然发展进程，阻碍其以更适合的方式去探索和构建知识体系。
降低学习兴趣
当孩子被强制过早识字，可能会对学习产生抵触情绪，原本应充满乐趣的探索过程被生硬的识字任务取代，长此以往，会大大降低孩子对学习的内在兴趣，不利于后续主动学习习惯的养成。
破坏注意力集中
低龄儿童注意力持续时间本就较短，过早识字需要他们长时间集中精力去记忆符号等内容，这超出了其身心发展能力范围，易使孩子难以保持稳定的注意力，影响未来学习中的专注表现。
违背成长天性
孩子在幼儿阶段更适合通过游戏、观察周围事物等方式来积累经验、发展能力，过早识字违背了他们爱玩、好奇、以直观体验为主的成长天性，限制了其全面且符合自身节奏的成长。