自闭症也称孤独症，是一种起病于婴幼儿时期的神经发育障碍，病因未明，可能与遗传、环境、免疫等因素有关。自闭症的主要症状表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，部分患儿还可能存在智力、感知觉和情绪等方面的异常。
1.社会交往障碍：自闭症患儿在社会交往方面存在质的缺陷，他们回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，缺乏期待被抱起的姿势或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近，拒绝与他人分享快乐或兴趣，不参与他人的谈话。
2.交流障碍：语言交流障碍是自闭症的核心症状之一，患儿语言发育落后，甚至不发育，部分患儿在2-3岁前有表达性语言，但逐渐减少甚至完全消失。他们可能存在语言刻板、重复、模仿语言，语言理解能力受损，难以理解他人的语言。
3.兴趣狭窄和刻板重复的行为方式：自闭症患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对某些特殊的物品或活动表现出异常的兴趣和迷恋，如喜欢旋转的锅盖、单调的声音或平衡木。他们还可能存在刻板重复的行为，如反复拍手、跳跃、用脚尖走路等。
4.智力异常：约3/4自闭症患儿存在不同程度的智力障碍，其中25%为重度以上智力障碍。
5.感知觉异常：自闭症患儿可能存在感觉过敏或感觉迟钝，对声音、光线、疼痛等刺激反应过度或不足。
6.情绪问题：自闭症患儿可能出现情绪不稳定、易激惹、焦虑、抑郁等情绪问题。
自闭症的治疗主要包括教育干预、行为治疗、心理治疗和药物治疗等综合方法。教育干预是目前最有效、最主要的治疗方法，主要目标是促进患儿语言发育、提高社会交往能力、掌握基本生活技能和学习技能。行为治疗可以帮助患儿改善不良行为，提高日常生活能力和适应社会的能力。心理治疗可以帮助患儿及其家庭调整心态，增强心理调适能力。药物治疗主要用于缓解自闭症患儿的情绪和行为问题，如多动症、冲动控制困难等。
总之，自闭症是一种严重的神经发育障碍，需要早期诊断、早期干预，以提高患儿的生活质量和社会适应能力。如果您怀疑孩子有自闭症倾向，应及时带孩子到专业医疗机构进行评估和诊断。