观察社交互动方面
小孩自闭症在社交互动上通常有明显表现。比如在婴儿期，可能对他人的呼唤缺少回应，眼神交流较少，当大人逗弄时，没有正常婴儿那样开心互动的表现。随着年龄增长，在幼儿期仍不会主动与同伴一起玩耍，不会主动分享感兴趣的事物，像看到新奇玩具，不会拉着家长或同伴来一起关注。
关注语言发展情况
语言发展迟缓是自闭症常见特征。部分小孩在12个月时还不会咿呀学语，18个月时不会说单个词，24个月时不会说有意义的双字词等。还有些小孩虽然会说话，但语言运用异常，比如重复别人的话，而不是根据情境正常交流，出现刻板重复的语言。
留意行为模式异常
-刻板行为：可能会出现反复拍手、摇晃身体、旋转物品等刻板动作，而且这些行为会持续出现，很难被打断。例如一直不停地拍手，不管周围环境和正在做的事情。
-对物品的特殊偏好：对某些物品有异常的依恋或使用方式，比如只喜欢玩某个特定形状的物品，而且必须按照固定的方式来玩，像只玩某个玩具的特定部分，不能被替换。
-对环境变化的过度反应：对生活环境中的微小变化非常敏感，比如家具的摆放位置改变、日常活动顺序有变动等，都会引起强烈的情绪反应，如大哭大闹、极度焦虑等。
借助专业评估工具
-儿童自闭症评定量表（CARS）：这是一种常用的评估工具，由专业人员根据小孩的社交互动、语言发展、行为模式等多个方面进行评分，通过综合的评分来判断小孩是否患有自闭症以及自闭症的严重程度。
-婴幼儿自闭症筛查量表（CHAT）：主要针对18-24个月的婴幼儿进行筛查，从社交互动、沟通等方面设置问题，通过对婴幼儿在相关情境下的表现进行评估，早期发现可能存在自闭症风险的小孩。
如果家长发现小孩在上述多个方面有异常表现，应及时带小孩到专业的医疗机构，由儿科医生、儿童心理医生等进行进一步的全面评估和诊断，以便早期干预和治疗。对于有家族自闭症病史等高危因素的小孩，更要密切关注其生长发育过程中的各项表现，做到早发现、早诊断、早干预。